Na co dzień poważni i wymagający. Zza biurka uczą matematyki, fizyki, elektrotechniki i innych skomplikowanych przedmiotów… Nauczyciele Zespołu Szkół Mechaniczno-Elektrycznych im.Tadeusza Kościuszki na długo zapiszą się w pamięci, a to za sprawą jasełek, jakie 19 stycznia 2018 r. wystawili specjalnie dla uczniów.
Szlakiem Powstań Śląskich to projekt edukacyjny realizowany od grudnia 2017 roku. Jego głównym celem jest propagowanie i szerzenie wiedzy o powstaniach śląskich, głównie wśród młodzieży.
Już po raz kolejny w Zespole Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Rybniku przeprowadzono Akcję Krwiodawstwa. W dniu 22 stycznia 2018 r. od samego rana, uczniowie zgłaszali się do punktu pobierania krwi zorganizowanego przez personel medyczny z Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa z Raciborza.
W dniu 9 stycznia 2018 zostały ogłoszone oficjalne wyniki prestiżowego Międzynarodowego Konkursu Informatycznego „Bóbr”. Uczeń klasy 3TFR Adam Gawlik uzyskał w nim wyróżnienie.
Mateusz Górecki z klasy IIIB był jedynym uczniem, który reprezentował Gimnazjum Dwujęzycznego nr 17 w Rybniku w drugim etapie XIII Olimpiady Matematycznej Juniorów w Bielsku-Białej.
Absolwent I Liceum Ogólnokształcącego im. Powstańców Śląskich w Rybniku, Mateusz Bronikowski, w towarzystwie rodziców i swojego nauczyciela matematyki Dariusza Wantuloka, uczestniczył w spotkaniu ministra nauki i szkolnictwa wyższego, Jarosława Gowina, z medalistami międzynarodowych olimpiad przedmiotowych.
Sztuka to najlepszy środek przekazu. Grupa teatralna „Ładunki dodatnie” z Gimnazjum Dwujęzycznego nr 17 w Rybniku wie o tym doskonale.
W II Ogólnopolskim Konkursie Wiedzy o Transporcie Kolejowym, zorganizowanym przez Katedrę Transportu Szynowego Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej wzięło udział niemal 150 uczniów z 16 szkół kolejowych z całej Polski.
15 grudnia 2017 r. międzynarodowa grupa Projektu Visible Teaching4Performance miała zaszczyt gościć w Urzędzie Miasta Rybnika. Spotkanie z zastępcą Prezydenta – Panem Piotrem Masłowskim dotyczyło współpracy szkół partnerskich projektu Visible Teaching4Performance (Widoczne uczenie dla osiągnięć), którego koordynatorem jest ZS nr 2 w Rybniku.
Adrian Minas, uczeń kl. III o profilu technik ekonomista, pokonał 2300 uczniów z całej Polski i został finalistą Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Handlowo-Menedżerskich.