Strona główna

Projekt „Gastronomia i hotelarstwo w krajach basenu Morza Śródziemnego – kompetencja, pomysłowość, wielokulturowość”

 

Realizuje: Zespół Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Rybniku

Czas trwania projektu: 02.10.2016 – 02.11.2017

Budżet projektu: 308.305,09 zł

Realizowany w ramach: PO WER Kształcenie i szkolenia zawodowe - Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego

 

W projekcie tym bierze udział 30 uczniów (z klas o profilu technik hotelarstwa, technik żywienia i usług gastronomicznych), którzy na przełomie kwietnia i maja oraz maja i czerwca 2017 roku odbywać będą praktyki zawodowe w renomowanych hotelach i restauracjach Hiszpani (Saragossa), Francji (Mazamet) oraz Chorwacji (Biograd na Moru).

 

Najważniejszym celem projektu jest umożliwienie uczniom zrealizowanie praktyk zawodowych w krajach europejskich o dużych doświadczeniach w branży hotelarskiej oraz gastronomicznej. Dzięki temu uczniowie doskonalić będą umiejętności zawodowe, umiejętnoć obsługi obcojęzycznego klienta, zapoznają się z nowoczesnym sprzętem hotelowym i gastronomicznym. Poznają również organizację pracy i systemem kształcenia w placówkach zagranicznych. Poznają kulturę i historię Francji, Chorwacji i Hiszpanii. Przed wyjazdem na miesięczne praktyki zagraniczne uczestnicy projektu wezmą udział w przygotowaniu kulturowym, pedagogicznym i językowym.

 

Koordynator szkolny projektu: Grażyna Kula-Kobiałko

POWER1 Szwecja

Projekt „Doświadczenie zawodowe bez granic” („Unlimited Vocational Experience”)

Realizuje: Zespół Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Rybniku

 

Czas trwania projektu: 22.12.2014 – 21.12.2015

Budżet projektu: 388 009,64 zł

Realizowany w ramach: PO WER Kształcenie i szkolenia zawodowe - Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego

 

Projekt był realizowany w ramach projektu systemowego ”Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER).

 

Projekt "Doświadczenie zawodowe bez granic" („Unlimited Vocational Experience”), obejmował uczniów zawodu: technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik ekonomista.

 

Najistotniejszym celem projektu było umożliwienie uczniom zdobycia nowych doświadczeń oraz poszerzenie swojej wiedzy w zakresie studiowanych profili w krajach z dużym doświadczeniem w branży ekonomicznej i gastronomicznej, a także nawiązanie międzynarodowej współpracy oraz poznanie nowej kultury i mentalności.

Miejscem praktyk dla technika żywienia i usług gastronomicznych była Szwecja (Vasteras), gdzie wyjechała grupa 12 uczniów Zespołu Szkół Ekonomiczno – Usługowych w Rybniku z klas 2 zawodu technik żywienia i usług gastronomicznych wraz z jednym opiekunem w terminie od 13 kwietnia do 10 maja 2015 roku.

Miejscem praktyk technika ekonomisty była Portugalia (Arcos de Valdevez), gdzie wyjechała grupa 24 uczniów z klasy 3 zawodu technik ekonomista. Praktyki odbywały się również w terminie od 13 kwietnia do 10 maja 2015 roku. Grupa 24 uczniów wyjechała do Portugalii w towarzystwie dwóch opiekunów.

Uczniowie biorący udział w projekcie musieli spełnić warunki narzucone poprzez kryteria naboru (umiejętności językowe – komunikatywna znajomość języka angielskiego: codziennego i zawodowego, bardzo dobre zachowanie oraz wysoka średnia).

Rezultatem praktyk było zdobycie kwalifikacji zawodowych, udoskonalenie umiejętności językowych, rozszerzenie fachowego słownictwa, poznanie nowych kultur oraz nawiązanie współpracy ze szkołami w Szwecji i Portugalii.

Obie grupy tj. grupa ekonomistów oraz grupa gastronomów, otrzymały dokumenty potwierdzające odbycie praktyk zagranicznych w formie międzynarodowego certyfikatu – Europass Mobility.

Koordynator szkolny projektu: Marzena Musiolik-Marzec

 

POWER1 Szwecja

POWER1 Portugalia

„PoczytajMy” w SP 28

Szkoła Podstawowa nr 28 im. A. Szewczyka w Rybniku bierze udział w ogólnopolskim programie Centrum Edukacji Obywatelskiej „PoczytajMy”. Klubem czytelniczym opiekuje się pani Agnieszka Gorzawska.

Malta2017 1

Nauczyciele ZSzP4 szkolili się na Malcie

Malta to niewielka wyspa położona na samym środku Morza Śródziemnego, pomiędzy Sycylią a Tunezją. Tysiąc razy mniejsza od Polski, co roku przyciąga mnóstwo turystów. Czego na niej szukają? Po pierwsze słońca – wyspa w ciągu roku może pochwalić się 300 pogodnymi dniami. Po drugie zabytków związanych z burzliwą historią wyspy. Jednak od pewnego czasu Malta stała się także miejsce organizacji wielu kursów, na które przez cały rok przyjeżdżają ludzie z całej Europy. Sprzyja temu łagodny klimat i fakt, że językiem angielskim posługują się tu niemal wszyscy. Dlatego też nauczyciele Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 4 w Rybniku postanowili, że jeden tydzień zimowych ferii spędzą ucząc się technik informacyjno - komunikacyjnych.

bal przebierańców 2017

Bal Przebierańców w SP 28

Karnawał to czas wspaniałej, radosnej zabawy. W czwartek 2 lutego w Szkole Podstawowej Nr 28 odbył się Karnawałowy Bal Przebierańców, w którym uczestniczyli uczniowie klas I - III.

logo i am prosperous

Projekt „I am prosperous”

logo i am prosperousRealizuje: Zespół Szkół nr 6 w Rybniku

Czas trwania projektu: 03.10.2016 - 02.10.2018

Budżet projektu: 17 355 euro

Realizowany w ramach: Erasmus+  Edukacja szkolna - Akcja 2. Partnerstwa strategiczne

 

Partnerzy projektu to: Vilnius Silas Special School, Litwa (szkoła koordynująca), Narva Paju School, Estonia, Agrupamento de Escolas Trigal de Santa Maria, Portugalia, Zespół Szkół nr 6 w Rybniku.

 

Cele projektu:

- wzmacnianie poczucia własnej wartości uczniów niepełnosprawnych intelektualnie poprzez włączenie ich do działań projektowych, w tym wyjazdów do szkół partnerskich;
- włączenie młodzieży niepełnosprawnej do życia społecznego poprzez udział we wspólnych zajęciach z ich pełnosprawnymi rówieśnikami z kraju oraz ze szkół partnerskich;
- udział w wycieczkach, zajęciach tj. hipoterapia, taniec, arteterapia, aqua - terapia, mających na celu ułatwienie wyrażania własnych emocji;
- przygotowanie wspólnego poradnika jak dla młodzieży, rodziców, opiekunów i nauczycieli „Jak przygotować się do podróży zagranicznej”;
- przygotowanie wspólnej wystawy prac młodzieży biorącej udział w projekcie dostępnej szerokiej publiczności;
- wymiana doświadczeń nauczycieli dotycząca pracy z młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych; wypracowanie wspólnych rozwiązań;
- wzrost umiejętności posługiwania się językiem obcym uczniów i nauczycieli;
- nauka współpracy w grupie.

 

Podczas dwuletniej współpracy odbędą się następujące spotkania projektowe:
1. Spotkanie koordynatorów na Litwie - grudzień 2016.
2. Spotkanie uczniów i nauczycieli w Polsce - kwiecień 2017.
3. Spotkanie koordynatorów w Estonii - październik 2017.
4. Spotkanie uczniów i nauczycieli w Portugalii - marzec 2018.

Koordynator szkolny projektu: Barbara Bauerek-Matloch

PROJEKTY UNIJNE

ZREALIZOWANE