Projekt „Doświadczenie zawodowe bez granic” („Unlimited Vocational Experience”)
Realizuje: Zespół Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Rybniku
Czas trwania projektu: 22.12.2014 – 21.12.2015
Budżet projektu: 388 009,64 zł
Realizowany w ramach: PO WER Kształcenie i szkolenia zawodowe - Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego
Projekt był realizowany w ramach projektu systemowego ”Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER).
Projekt "Doświadczenie zawodowe bez granic" („Unlimited Vocational Experience”), obejmował uczniów zawodu: technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik ekonomista.
Najistotniejszym celem projektu było umożliwienie uczniom zdobycia nowych doświadczeń oraz poszerzenie swojej wiedzy w zakresie studiowanych profili w krajach z dużym doświadczeniem w branży ekonomicznej i gastronomicznej, a także nawiązanie międzynarodowej współpracy oraz poznanie nowej kultury i mentalności.
Miejscem praktyk dla technika żywienia i usług gastronomicznych była Szwecja (Vasteras), gdzie wyjechała grupa 12 uczniów Zespołu Szkół Ekonomiczno – Usługowych w Rybniku z klas 2 zawodu technik żywienia i usług gastronomicznych wraz z jednym opiekunem w terminie od 13 kwietnia do 10 maja 2015 roku.
Miejscem praktyk technika ekonomisty była Portugalia (Arcos de Valdevez), gdzie wyjechała grupa 24 uczniów z klasy 3 zawodu technik ekonomista. Praktyki odbywały się również w terminie od 13 kwietnia do 10 maja 2015 roku. Grupa 24 uczniów wyjechała do Portugalii w towarzystwie dwóch opiekunów.
Uczniowie biorący udział w projekcie musieli spełnić warunki narzucone poprzez kryteria naboru (umiejętności językowe – komunikatywna znajomość języka angielskiego: codziennego i zawodowego, bardzo dobre zachowanie oraz wysoka średnia).
Rezultatem praktyk było zdobycie kwalifikacji zawodowych, udoskonalenie umiejętności językowych, rozszerzenie fachowego słownictwa, poznanie nowych kultur oraz nawiązanie współpracy ze szkołami w Szwecji i Portugalii.
Obie grupy tj. grupa ekonomistów oraz grupa gastronomów, otrzymały dokumenty potwierdzające odbycie praktyk zagranicznych w formie międzynarodowego certyfikatu – Europass Mobility.
Koordynator szkolny projektu: Marzena Musiolik-Marzec
„PoczytajMy” w SP 28
Szkoła Podstawowa nr 28 im. A. Szewczyka w Rybniku bierze udział w ogólnopolskim programie Centrum Edukacji Obywatelskiej „PoczytajMy”. Klubem czytelniczym opiekuje się pani Agnieszka Gorzawska.
Nauczyciele ZSzP4 szkolili się na Malcie
Malta to niewielka wyspa położona na samym środku Morza Śródziemnego, pomiędzy Sycylią a Tunezją. Tysiąc razy mniejsza od Polski, co roku przyciąga mnóstwo turystów. Czego na niej szukają? Po pierwsze słońca – wyspa w ciągu roku może pochwalić się 300 pogodnymi dniami. Po drugie zabytków związanych z burzliwą historią wyspy. Jednak od pewnego czasu Malta stała się także miejsce organizacji wielu kursów, na które przez cały rok przyjeżdżają ludzie z całej Europy. Sprzyja temu łagodny klimat i fakt, że językiem angielskim posługują się tu niemal wszyscy. Dlatego też nauczyciele Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 4 w Rybniku postanowili, że jeden tydzień zimowych ferii spędzą ucząc się technik informacyjno - komunikacyjnych.
Bal Przebierańców w SP 28
Karnawał to czas wspaniałej, radosnej zabawy. W czwartek 2 lutego w Szkole Podstawowej Nr 28 odbył się Karnawałowy Bal Przebierańców, w którym uczestniczyli uczniowie klas I - III.
Projekt „I am prosperous”
Realizuje: Zespół Szkół nr 6 w Rybniku
Czas trwania projektu: 03.10.2016 - 02.10.2018
Budżet projektu: 17 355 euro
Realizowany w ramach: Erasmus+ Edukacja szkolna - Akcja 2. Partnerstwa strategiczne
Partnerzy projektu to: Vilnius Silas Special School, Litwa (szkoła koordynująca), Narva Paju School, Estonia, Agrupamento de Escolas Trigal de Santa Maria, Portugalia, Zespół Szkół nr 6 w Rybniku.
Cele projektu:
- wzmacnianie poczucia własnej wartości uczniów niepełnosprawnych intelektualnie poprzez włączenie ich do działań projektowych, w tym wyjazdów do szkół partnerskich;
- włączenie młodzieży niepełnosprawnej do życia społecznego poprzez udział we wspólnych zajęciach z ich pełnosprawnymi rówieśnikami z kraju oraz ze szkół partnerskich;
- udział w wycieczkach, zajęciach tj. hipoterapia, taniec, arteterapia, aqua - terapia, mających na celu ułatwienie wyrażania własnych emocji;
- przygotowanie wspólnego poradnika jak dla młodzieży, rodziców, opiekunów i nauczycieli „Jak przygotować się do podróży zagranicznej”;
- przygotowanie wspólnej wystawy prac młodzieży biorącej udział w projekcie dostępnej szerokiej publiczności;
- wymiana doświadczeń nauczycieli dotycząca pracy z młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych; wypracowanie wspólnych rozwiązań;
- wzrost umiejętności posługiwania się językiem obcym uczniów i nauczycieli;
- nauka współpracy w grupie.
Podczas dwuletniej współpracy odbędą się następujące spotkania projektowe:
1. Spotkanie koordynatorów na Litwie - grudzień 2016.
2. Spotkanie uczniów i nauczycieli w Polsce - kwiecień 2017.
3. Spotkanie koordynatorów w Estonii - październik 2017.
4. Spotkanie uczniów i nauczycieli w Portugalii - marzec 2018.
Koordynator szkolny projektu: Barbara Bauerek-Matloch
Projekt „Podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli pracujących z młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych SEN.”
Realizuje: Zespół Szkół nr 6 w Rybniku
Czas trwania projektu: 01.09.2016 - 30.06.2018
Budżet projektu: 117 071,98 zł
Realizowany w ramach: PO WER Edukacja szkolna - Mobilność kadry edukacji szkolnej
Od września 2016 nasza placówka realizuje projekt o nazwie „Podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli pracujących z młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych” w ramach programu Wiedza Edukacja Rozwój POWER. Głównym celem projektu jest transfer ciekawych rozwiązań a także doskonalenie i modernizacja metod pracy w zakresie kształcenia zawodowego osób z niepełnosprawnością, a w szczególności osób z orzeczonym lekkim, umiarkowanym lub znacznym stopniem niepełnosprawności intelektualnej. W ramach projektu 20 nauczycieli naszej szkoły wyjedzie do Sevilli, gdzie będą mogli poznać hiszpański system szkolnictwa zawodowego ze szczególnym ukierunkowaniem na kształcenie osób z niepełnosprawnością intelektualną. Będziemy mieli możliwość poznania bazy dydaktycznej instytucji kształcących uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, wymiany doświadczeń z nauczycielami szkół hiszpańskich, poznania metod pracy stosowanych w szkołach hiszpańskich, poznania nowych technologii, nawiązania nowych kontaktów w celu tworzenia kolejnych projektów oraz poprawę znajomości języka obcego. Ważnym elementem wymiany będzie temat rozwiązywania problemów związanych z poszukiwaniem pracy przez osoby ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Projekt ma również na celu rozwój osobisty nauczycieli poprzez kontakt z innymi nauczycielami, przedstawicielami różnych instytucji, a także obcowanie z inną kulturą.
Oprócz poprawy jakości kształcenia, spodziewamy się, że projekt będzie miał wpływ na wzrost konkurencyjności naszej szkoły na rynku edukacyjnym i przyczyni się do poprawy wyników rekrutacji, podwyższenie prestiżu oraz zapewnienie uczniom udanego startu zawodowego.
Koordynator szkolny projektu: Barbara Bauerek-Matloch
PROJEKTY UNIJNE
ZREALIZOWANE
