„Nie wyobrażam sobie mojego życia bez książek. Wychowałam się w domu, gdzie czytano książki. Polecaliśmy je sobie i rozmawialiśmy o nich. Czytanie było dla nas czymś naturalnym. To moja ogromna pasja” – powiedziała pierwsza dama Agata Kornhauser – Duda otwierając debatę „Czas na czytanie”, która odbyła się 22 listopada 2016r. w Pałacu Prezydenckim.
Projekt „Punkty opieki dziennej alternatywną formą świadczenia opieki nad dziećmi do lat 3 w mieście Rybnik” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 (Europejski Fundusz Społeczny) dla osi priorytetowej: VIII. Regionalne kadry gospodarki opartej na wiedzy, dla działania 8.1. Wspieranie rozwoju warunków do godzenia życia zawodowego i prywatnego, dla poddziałania 8.1.3. Zapewnienie dostępu do usług opiekuńczych nad dziećmi do 3 lat – konkurs.
Projekt obejmuje działania na rzecz wyrównywania szans zawodowych i społecznych matek i ojców w zakresie możliwości powrotu na rynek pracy poprzez zapewnienie środków na założenie i utrzymanie w mieście Rybnik 4 punktów opieki dziennej. Projekt poprzez uruchomienie i finansowanie 4 punktów opieki bezpośrednio przyczyni się do poprawy dostępności usług opiekuńczych nad dziećmi w wieku do lat 3 pozwalając tym samym na swobodę wyborów zawodowych rodziców, zapobiegając segmentacji lokalnego rynku pracy i poszerzając perspektywę przyciągania do miasta Rybnika młodych osób.
Czas trwania projektu: 1.04.2016 – 31.10.2017
Budżet projektu: 211 989,00 zł
Dofinansowanie z EFS: 186 550,32 zł
Realizuje: Urząd Miasta Rybnika
Zofia Fuchs, uczennica klasy 3C IILO w Rybniku zajęła 3 miejsce w konkursie plastycznym na najlepszy plakat poświęcony tematyce bioetycznej. Motto tegorocznego konkursu brzmiało „Bioetyka – prawa człowieka a zdrowie”.
15 listopada w Wodzisławiu Śląskim odbył się Międzypowiatowy Konkurs Ekologiczny "Ekologiczny Armagedon".
10 listopada 2016r. w Szkole Podstawowej nr 13 im. Bohaterskich Harcerzy Rybnika – Chwałowic w Rybniku odbyła się uroczysta akademia poświęcona jubileuszowi 105 - lecia placówki.
Uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Powstańców Śląskich w Rybniku wzięli udział w drugiej wymianie ze szkołą z francuskiego Castres. Okazała się ona wyjątkowa z paru powodów.
27 października 2016 r. odbyła się uroczystość związana z nadaniem imienia Władysława Grabskiego Technikum nr 3 i Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 3 w Zespole Szkół Ekonomiczno Usługowych w Rybniku.
Wyniki pływania chłopców i dziewcząt - szkoły ponadgimnazjalne
Projekt „Zawód z przyszłością” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 (Europejski Fundusz Społeczny) dla osi priorytetowej: XI. Wzmocnienie potencjału edukacyjnego, dla działania 11.2. Dostosowanie oferty kształcenia zawodowego do potrzeb lokalnego rynku pracy – kształcenie zawodowe uczniów, dla poddziałania 11.2.2. Wsparcie szkolnictwa zawodowego – RIT.
W projekcie weźmie udział 100 uczniów i uczennic klas pierwszych, drugich i trzecich Technikum nr 2 kształcących się w zawodach: technik elektronik, technik cyfrowych procesów graficznych, technik elektroenergetyk transportu szynowego, technik teleinformatyk oraz nauczyciele przedmiotów zawodowych.
Celem projektu jest wzmocnienie potencjału edukacyjnego i poprawa jakości kształcenia Zespołu Szkół Mechaniczno – Elektrycznych im. T. Kościuszki w Rybniku, za pomocą dostosowania form kształcenia Zespołu Szkół Mechaniczno – Elektrycznych im. Tadeusza Kościuszki w Rybniku, za pomocą dostosowania form kształcenia do potrzeb i oczekiwań pracodawców, w szczególności przedsiębiorstw współpracujących ze szkołą i przygotowujących uczniów pod własne zasoby kadrowe, celem ułatwienia uczestnikom i uczestniczkom projektu dostępu do zatrudnienia.
W ramach projektu przewidziane są:
- doradztwo zawodowe dla uczniów i uczennic,
- kółka zainteresowań połączone z e-lerningiem, („Kolor i efekty specjalne w fotografii i filmie”, „Programowanie gier 3D w środowisku obiektowym”, „Programowanie w języku PHP”),
- zajęcia przygotowujące do egzaminu zawodowego w kwalifikacjach,
- współpraca z uczelniami wyższymi (warsztaty na Politechnice Śląskiej i Wojskowej Akademii Technicznej),
- kursy certyfikowane (Uprawnienie elektryczne SEP, Kurs maszynisty, kurs CISCO CCNA Routing and switching, kurs „Podstawy sensoryki”, kurs spawacz MIG/MAG,
- staże w zakładach pracy dla uczniów i uczennic,
- wizyty studyjne dla uczniów (Politechnika Śląska, Wojskowa Akademia Techniczna, PKP Cargo),
- doposażenie pracowni zawodowych (w tym nowa pracowania komputerowa dla grafików),
- szkolenia i kursy dla nauczycieli przedmiotów zawodowych,
- staże dla nauczycieli przedmiotów zawodowych.
Projekt realizowany jest przez Zespół Szkół Mechaniczno – Elektrycznych im. Tadeusza Kościuszki w Rybniku.
Czas trwania projektu: 1.09.2016 – 31.08.2019
Budżet projektu: 804 814,98 zł
Dofinansowanie z EFS: 764 574,23 zł
Projekt „Przedszkole równych szans” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 (Europejski Fundusz Społeczny) dla osi priorytetowej: XI. Wzmocnienie potencjału edukacyjnego, dla działania 11.1. Ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki szkolnej oraz zapewnienie równego dostępu do dobrej jakości edukacji elementarnej, kształcenia podstawowego i średniego, dla poddziałania 11.1.2. Wzrost upowszechnienia wysokiej jakości edukacji przedszkolnej – RIT.
Projekt dedykowany jest 40 dzieciom niepełnosprawnym w przedszkolach specjalnych i integracyjnych. Adresatami projektu są wychowankowie Przedszkola nr 48 w Specjalnym Zespole Szkolno-Przedszkolnym, Przedszkola nr 49 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym, Przedszkola nr 17 oraz Przedszkola nr 39.
Projekt zakłada podniesienie jakości edukacji przedszkolnej poprzez doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli. Mowa o takich kompetencjach, które wzbogacają pracę dziećmi w wieku przedszkolnym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (kursy: terapia ręki, muzykoterapia, biofeedback, terapia SI, surdopedagogika, język migowy).
Projekt ma służyć też rozszerzeniu oferty placówek o dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci niepełnosprawnych oraz zajęcia na rzecz podnoszenia jakości edukacji przedszkolnej. Mowa o takich zajęciach jak: dogoterapia, hipoterapia, rytmika, logopedia, gimnastyka korekcyjna, integracja sensoryczna, muzykoterapia, fizykoterapia, terapia ręki, terapia biofeedback, relaksacja.
Projekt zakłada ponadto zakup materiałów do zajęć, wyposażenia pracowni a także „sali doświadczeń świata” w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym.
Czas trwania projektu: 1.10.2016 – 30.10.2017
Budżet projektu: 302 581,65 zł
Dofinansowanie z EFS: 257 194,40 zł